In guter Gesellschaft. Inklusion leben. Ein Beitrag im Jahresbericht des Bundes der Freien Waldorfschulen

Inklusion in der Schule - und dann? Wie lässt sich Inklusion im gesellschaftlichen Zusammenleben stärken?
Ausgehend von dieser Frage beschreibt der neu erschienene Artikel die Ansätze des Projekts 'in guter Gesellschaft. Inklusion leben' (BaSiG). Der Text stellt allgemeine Fragen und gibt konkrete Beispiele.

Viel Spaß beim Lesen auf den Seiten 30 und 31: www.waldorfschule.de/fileadmin/downloads/Jahresberichte/Jahresbericht_2021.pdf

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