Fachverbände schreiben an Bundessozialminister und fordern Verbesserungen

Berlin, 11. Juni 2020 – Wenn Menschen mit geistiger oder mehrfacher Behinderung ins Krankenhaus aufgenommen werden müssen, kann das für die Betroffenen hochgradig beängstigend und bedrohlich sein. Zu krankheitsbedingten Symptomen, wie etwa Schmerz oder Atemnot, kommt die Unsicherheit einer fremden Umgebung. ÄrztInnen und Pflegekräfte sind auf den Umgang mit Menschen mit Behinderung in der Regel nicht vorbereitet, es fehlt an behinderungsspezifischen Kenntnissen und an Erfahrung in der Kommunikation zum Beispiel mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen.

Die Arbeitsgemeinschaft der Heilpädagogischen Schulen möchte sich in ihrer diesjährigen Fachtagung mit dem Thema «Bindungserfahrungen» beschäftigen.

Diese und ähnliche Fragen sollen vor dem Hintergrund der anthroposophischen Heilpädagogik und der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie bewegt werden:

• Welche Bindungsangebote bekommen wir von einem autistisch geprägten Kind oder Jugendlichen?
• Über welche Bindungserfahrungen verfügt ein vernachlässigtes, medienorientiertes Kind?
• Wie äußern sich Beziehungen, Bindungen bei Kindern und Jugendlichen, die bisher kaum eine verlässliche, sichere Bindungserfahrung machen konnten?

Termin: 30. Oktober bis 1. November 2020 | Ort: Jean-Paul-Schule, Kassel

Alle Informationen finden Sie in unserem Terminkalender!

Anthroposophische Heilpädagogik und Sozialtherapie nähern sich 2024 ihrem hundertjährigen Bestehen. Seitdem hat die Bewegung in einem lebendigen gesellschaftlichen Wechselprozess und Fachdiskurs neue Gesichtspunkte ihrer Zielsetzungen sowie in der Entfaltung ihrer Methoden erfahren. Daher ist es notwendig, einführende Literatur immer wieder auf ihre Aktualität zu prüfen. Diesem Anspruch geht der Schweizer Verband für Heilpädagogik und Sozialtherapie (vahs) mit der Herausgabe einer kleinen Reihe von Broschüren zur Einführung in die anthroposophische Heilpädagogik und Sozialtherapie nach.

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